Impressão Digital

A professora Célia realizou com a turma do 3º ano, um trabalho com objetivo de analisar e identificar as impressões digitais através de comparações. 

No primeiro momento, todos os alunos fizeram a sua própria ficha datiloscópica com os devidos códigos: Mão esquerda (5e mínimo esquerdo, 4e anular esquerdo, 3e médio esquerdo, 2e indicador esquerdo, 1e polegar esquerdo) o processo se repetiu com a mão direita. Um aluno de cada grupo pegou um objeto (escondido), fizemos uma troca entre os grupos e com o uso do grafite em pó misturado com talco pudemos destacar as impressões deixadas no objeto. 

Analisaram as fichas e para surpresa geral perceberam que não existe digitais iguais e muito menos parecidas. O que comprova que é uma identificação única de cada pessoa o que supera até mesmo um exame de DNA no caso de um crime. 

Nesse período de eleição pelo qual passamos,  existem lugares onde é usado a digital na identificação do eleitor. 

Parabéns a todos os alunos pelo trabalho realizado!!!

 

 

 

 

 

Aprovados - Vestibular 2015

Nossos alunos do 3º médio estão tomando suas decisões para que em 2015 deem continuidade aos estudos só que em uma nova etapa. Muitas faculdades já iniciaram seus processos seletivos e já temos alunos aprovados no vestibular, parabéns!

- Andressa Mendes de Araújo (UNIMONTE)
8º lugar em Medicina Veterinária

- Beatriz Rocha - UNIMES
5º - Direito

- Bruna Trindade Ribeiro de Araújo (UNISANTA)
20º lugar em Farmácia
10º lugar em Moda

- Emily Fraga - Universidade Santa Cecília 
5º - Design de Interiores

- Fellipe Freitas Daniel 
16º lugar em Medicina Veterinária (UNIMES)
9º lugar em Medicina Veterinária (UNIMONTE)
9º lugar em Direito (UNIMONTE)

- Gabriela Martins - Universidade Santa Cecília 
10º - Odontologia

- Grazielle Araújo Unimonte
1º - Gestão Portuária

- Guilherme Seiko - Universidade Santa Cecília 
36º - Administração

- Karina Fontoura Alves de Barros (UNIMES)
33º lugar em Medicina Veterinária

- Larissa Cristina Almeida Vieira (UNISANTA)
43º lugar em Engenharia Química
28° lugar em Engenharia de Petróleo

- Leonardo Amaral - Universidade Santa Cecília 
25º - Engenharia Elétrica

- Lucas Nunes (Universidade Santa Cecília)

36º - Educação Física
- Lucas Leon Gonçalves de Araújo (UNIMONTE)
6º lugar em Arquitetura e Urbanismo

- Luisa Costa - Universidade Santa Cecília 
9º - Arquitetura e Urbanismo

- Maria Eduarda Pimentel - Universidade Santa Cecília 

9º - Engenharia Química

- Matheus Rezende (UNIMES)
3º lugar em Educação Física
14º lugar em Tecnologia em Alimentos

- Moacir Sebastião da Silva Júnior (UNISANTA)
32º lugar em Engenharia Civil
15º lugar em Arquitetura e Urbanismo

- Paloma Ares do Nascimento (UNISANTA)
1º lugar em Moda 
7º lugar em Arquitetura e Urbanismo

- Rafael Silva de Araújo (UNIMONTE)
9º lugar em Comércio Exterior 

- Rafael Silva Pauliquevis (UNISANTA)
42º lugar em Arquitetura e Urbanismo
15º lugar em Engenharia Mecânica

- Thaís Erdei - Universidade Santa Cecília 
10º - Arquitetura

- Thaís Santos Schroll (UNIMES)

19º lugar em Odontologia
11º lugar em Educação Física

Construindo pilhas

Todos os trabalhos tiveram como objetivo a construção de pilhas (fugindo da pilha convencional) mudando apenas o meio líquido onde as placas estavam mergulhadas. 

Através desse processo verifica-se a oxidação (perda de elétrons) da placa de zinco (que apresenta o maior poder de oxidação) que é transferida para a placa de cobre (ganho de elétrons) que apresenta o maior poder de redução e menor poder de oxidação. Fazendo com que através da movimentação de elétrons eles pudessem observar a passagem de energia.

A maioria dos grupos usou um led que acendeu e comprovou a presença dos elétrons. O grupo que montou a pilha de Daniel fez uma calculadora funcionar. Essa reação é chamada de reação de oxirredução.

Grupos:

* Pilha de coca-cola – meio ácido – LED

* Pilha de vinagre – meio ácido – LED

* Pilha de limão – meio ácido – LED

* Pilha com água sanitária – meio básico – LED

* Pilha de Daniel – meio salino (água + sal) - CALCULADORA

  

 

 

   

 

 

 

 

Parabéns a todos os alunos pelo trabalho realizado!!!

Visita Guiada Unimonte

No dia 29 de setembro, os alunos do 3º ano do Ensino Médio de Santos foram à UNIMONTE e participaram de um programa chamado “Visita Guiada Unimonte” com o intuito de aproximar os estudantes do Ensino Médio da realidade do mundo universitário, permitindo que eles conhecessem as estruturas da Instituição e todas as modalidades de acesso proporcionando uma perspectiva de futuro para esses jovens.

Os alunos fizeram um tour pelo campus da Vila Mathias e conheceram toda a estrutura da Universidade, auditórios, laboratórios e inclusive participaram de uma sessão de fotos exclusiva no estúdio de fotografia. Estiveram o tempo todo acompanhados por monitores e pela coordenação do Colégio Ômega.

Confira mais fotos de tudo que aconteceu por lá!